随着教育信息化成为发展战略制高点,借助技术提升课前、课中、课后等各环节教学效率和体验已经成为教育改革的重要手段。刚刚过去的寒假,不少学校开始尝试引入社会力量,通过深度融合技术手段辅助老师在寒假作业设计及批改上进行创新,精准帮助老师、学生、家长减负提效。在这其中,飞象星球设计的“飞象个性化作业系统”,赢得众多学校和师生点赞。
据了解,飞象星球个性化作业系统可帮助老师精准掌握班级和每个人的学情,提供个性化辅导,为教育提质增效。飞象星球副总裁葛汝勇表示:“设计这套系统的初衷是希望教育更加个性化、有针对性。学生需要通过作业来查漏补缺、获得进步,这套系统可以实现从作业布置开始个性化,根据每个人的学情,设计符合他能力的作业,同时通过智能批改和解析让他及时发现并补足薄弱点,提升学习效率和积极性,同时也能够协助老师完成作业批改和学情分析,为老师减负增效。”
据悉,依托北京市朝阳区搭建的政企合作平台而探索出的作业创新设计与实践研究,目前该系统已在多所学校落地使用。
今年寒假,北京市陈经纶中学分校望京实验学校初一年级的教师,就带领学生首次使用了飞象个性化作业系统,完成寒假作业的布置、批改和总结等全套流程。无独有偶,北京市陈经纶中学民族分校也在今年寒假引入了该系统,校长郭峰介绍:学生在家里做完当天的寒假作业,拍照上传到小程序里就能立即完成批改,答错之处学生可以查看题目视频讲解;而老师的后台里,既能够查看每位学生的作业完成情况和答题详情、也可以查看班级整体数据,不仅省去了批改的时间,还可以精准掌握班级学情。
业内人士认为,科技赋能促“双减”的大背景下,如飞象星球打造的此类“智能作业系统”将会不断涌现,这些都将成为学校科技赋能促“双减”的有效抓手,而不容忽视的是,社会力量也将成为科技赋能教育、教育信息化的重要组成部分。
